[Materiale] [Riferimenti] [Schema] [Auto-verifica] [Esercizi]
Materiale disponibile
Sono disponibili le slide della lezione in formato PDF.
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Riferimenti bibliografici
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[Patterson]: Cap. 3 (par. 4) |
Schema della lezione
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I formati delle istruzioni
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La memorizzazione di un programma |
Auto-verifica della comprensione degli argomenti della lezione
Domanda: "Cosa si intende per auto-verifica?"
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Una parola (32 bit) cosa può rappresentare in un calcolatore? |
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Perché è necessario rendere le istruzioni con un numero di formati diversi? |
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Perché sono sufficienti 3 campi di 5 bit per rappresentare i tre registri da usare in una istruzione in formato R? Perché 3 registri? Perché di 5 bit? |
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Perché nel formato I è necessario "ampliare" il campo indirizzo per memorizzare la locazione di base da cui calcolare l'indirizzo indicizzato? Non bastava il campo rd del formato R? |
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Perché (nel formato R) i 4 campi da 5 bit sono posizionati al "centro" della parola da 32 bit? Perché non "conviene" posizionarli" altrove nella parola di 32 bit? |
Esercizi
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Scrivere la rappresentazione in memoria del programma dato come terzo esercizio alla Lezione 15. |
